海洋资源与环境专业属于理学类。专业简介：海洋资源与环境专业主要培养具备海洋生物资源管理、经营、政策制定、水域环境监测，以及解决海洋资源可持续利用和海洋生态环境保护中的实际问题的能力的复合型专业人才。
海洋资源与环境是一门本科专业，属于理学中的海洋科学类专业，基本修业年限为四年。专业目的是培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备海洋生物资源管理、经营、政策制定、水域环境监测，以及解决海洋资源可持续利用和海洋生态环境保护中的实际问题的能力的复合型专业人才。
区别如下，根据查询大学生必备网显示：海洋资源与环境是中国普通高等学校本科专业，主要是以现代海洋生物资源管理技术和海洋学、生态学相关的理论知识，以解决海洋资源可持续利用和海洋生态环境保护的问题，以开发、保护海洋资源、修复受损的海洋生态系统为主。
探索深海的秘密：海洋资源与环境专业详解海洋资源与环境专业，这是一门融合了海洋学、生态学等多个学科前沿领域的交叉学科，致力于培养能够解决全球海洋问题的复合型人才。它不仅聚焦于海洋生物管理、环境监测和可持续利用，更在国家海洋开发的蓝图中占据重要地位。
“沿海地区是社会和经济发展最快、最活跃的区域，但同时也是导致海洋环境恶化、生态系统衰退最严重的地区，已影响到人类健康和社会进步。因此，制定综合的政策措施、健全严格的法律法规、开展科学的空间规划、加强合理的环境整治、实施有效的生态修复，对于沿海城市发展至关重要。
何培民教授，上海海洋大学水产与生命学院的知名学者，1959年出生于江西，拥有南京农业大学植物生理学博士学位。他的学术生涯中，他不仅担任过研究中心主任，主持了国家重点实验室的工作，而且积极地进行国内外访问与合作，关注海藻生物技术和生态修复的研究。
海洋科学研究员：海洋科学研究员从事海洋科学领域的研究，如海洋生物学、海洋地质学、海洋环境保护等。他们可以在科研机构、大学、研究中心等单位从事科学研究和创新。海洋技术专业人才在海洋工程、科学研究、资源开发与管理、环境保护等领域都有广泛的就业机会。
目前已涉及到的研究主要包括生物修复（如生物降解和富集、固定有毒物质技术等）、防生物附着、生态毒理、环境适应和共生等。有关国家把“生物修复”作为海洋生态环境保护及其产业可持续发展的重要生物工程手段，美国和加拿大联合制定了海洋环境生物修复计划，推动该技术的应用与发展。
各教研室设有主任和副主任，以及多位专业讲师和副教授。该学科主要研究水域环境和生态系统，关注生物地球化学过程、水环境质量和生态过程，污染控制、生态修复以及养殖水域环境调控等。研究方向包括水域环境监测、毒理学、生态学、污染控制、生态修复、景观设计与规划以及特定如湖泊、水库的渔业生态学等。
国家自然科学基金联合资助项目：全球气候变化及环境恶化对中国南海造礁珊瑚的可预见影响。国家科技支撑计划项目：西沙群岛珊瑚礁生态恢复与特色生物资源增殖利用关键技术与示范。国家自然科学基金面上项目：海洋酸化对三亚造礁石珊瑚光合效率及钙化生长的影响与作用机制研究。
1、海洋资源与环境专业就业方向如下：该专业的毕业生毕业后可到高等院校，海洋、水产、环保系统的中央及地方的科研、管理机构和企业单位，从事与海洋、水产、生物资源与环境保护等相关的教学、科研、应用技术开发等工作。
2、海洋资源与环境专业就业方向为工程类企业从事环境监测、环境评价等工作，也可以在政府、事业类单位从事海洋资源调查。
3、海洋资源与环境专业就业前景不错。海洋资源与环境专业就业方向有工程类企业：环境监测、环境评价；政府、事业类单位：海洋资源调查、海洋资源管理、海洋环境保护、海洋开发利用、海域区划管理、受损海洋生态系统修复或重建。
4、海洋生物资源与环境专业毕业后可到高等院校，海洋、水产、环保系统的中央及地方的科研、管理机构和企业单位，从事与海洋、水产、生物资源与环境保护等相关的教学、科研、应用技术开发等工作；从事海域区划管理、海洋环境监测与保护、海洋生物资源开发利用与保护等职能部门的行政管理工作。
5、环境保护与管理。毕业生可以从事海洋环境保护与管理工作，包括海洋环境监测与评估、海洋污染防治、生态修复与保护等。他们可以在政府环境保护部门、海洋管理机构、环保咨询公司等地就业，负责制定、监督和执行相关政策、规划，推动海洋环境的可持续发展。海洋资源开发与利用。
