1、商业情况：周边没有不适宜未成年人进入的营业性场所，学校附近没有流动食品摊贩及商店。调查结论：通过几天的调查和研究，我们认为学校周边的环境优美，无污染。唯一不足的就是门前道路应予以修缮，应当向当地政府部门反映此事。
2、校园生态环境的调查报告1 我们已经进入二十一世纪，无疑给现代社会文明提出了新的要求，其中环境优美是实现现代文明的重要标志，这正成了我们的一种共识。作为现代社会文明的重要组成部分；学校，其环境的优美程度自然也是现代学校文明的重要标志。学校校园的环境当中，校园环境文明建设是至关重要的。
3、加强生态恢复重建，恢复重建退化生态系统，可以促进这些生态资源有序恢复、开发和转化，尽快恢复因地震破坏的生态环境，促进灾区新农村建设、提高城镇化水*，提高人民的生态文明意识和整体素质，真正实现高水*重建发展。第是贯彻落实科学发展观的必然要求。
4、在确定不会造成物种入侵的情况下，可以考虑引入原有物种，调节生态平衡。 4杜绝大量使用化学毒剂灭鼠灭虫。应认识到旱獭、鼢鼠等亦是可以利用的资源，如鼢鼠骨现已被证明可作为虎骨的替代品，治疗风湿。另，数量适当时，啮齿动物将对草原生态环境发挥积极作用，例如，在其掘洞时可起到松弛土壤和增加土壤透气性的作用。
5、为此，我作了调查。调查：2004年4月15日晚。地点：家庭网络。调查：全球自然生态环境情况。调查结果：1。臭氧层被破坏。臭氧层占平流层总量的十万分，含量极低，却能吸收紫外线的功能，人类破坏，臭氧层迅速耗减，被极度破坏。如南极的臭氧层空洞。1994年，南极上空的臭氧层被破坏的面积达2400万平方公里。
